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2005年度宁波市教育科研优秀成果获奖名单
作者:宁波教育科研网 阅读:3518 次 时间:2006/12/25 来源:宁波教育科研网

各县(市)区教育局、大榭开发区管委会文教卫生局、东钱湖旅游度假区、市科技园区管委会社会事务管理局,各在甬高校、直属学校:
    2005年度宁波市教育科研优秀成果评审工作已经结束。各县(市)、区教育局,在甬高校,直属学校申报参评的教育科研优秀成果共200项,经市教育科学规划领导小组组织专家委员会初评与复评,共评出一等奖26项,二等奖40项,三等奖69项。现将135项获奖成果名单予以公布(见附件)。
希望各县(市)区、学校进一步加强对教育科研工作的领导和管理,积极做好优秀成果的推广应用工作,使教育科研更好地为教育行政决策服务,为提高学校教育质量服务。

附件:2005年度宁波市教育科研优秀成果获奖名单


二○○六年十一月二十日
 

附件:
2005年度宁波市教育科研优秀成果获奖名单

一等奖(共26项,排名不分主次)
1.普通高中开设“智能机器人”选修课的实践与研究 宁波三中 张  曦等
2.走班制+导师制:特长生和谐发展的双翼 宁波万里国际学校中学 王平杰等
3.小学英语跨文化交际启蒙教学的实践研究 宁波市实验小学 戚昆仑等
4.新课程语文综合性学习实践与研究 宁波市东恩中学 任善亮等
5.基于家庭(社区)、学校互动的教学质量管理制度的研究
 海曙区镇明中心小学 金  莹等
6.小蜜蜂在行动——“拓宽阅读实践平台  创新阅读评价机制”的实践研究
 江东区福明中心学校 徐惠芬等
7.“教师进修券”机制在校本研修中的运用研究 江北区洪塘中心小学 郭菊英等
8.主题性综合实践活动的实践与研究 北仑区柴桥中学 陈振民等
9.生活化剪纸促进幼儿发展 北仑区新蕾幼儿园 乐志红等
10.开发商帮文化为资源,开展高中生涯教育的研究与实践
 镇海区中兴中学 朱继幸等
11.彰显《品德与生活》教学童趣性的探索 镇海区精英小学 周薇娓等
12.为了每一位教师的发展——新课程教师培训的理论与实践研究
 慈溪市教育局 张幸华等
13.“先会后懂,六步循环”电子专业技能教学模式的研究与实践
 余姚市成职教中心 陈雅萍等
14.农村高中开发美术校本课程的实践研究 奉化市江口中学 胡寅辉等
15.快乐的篮球  快乐的教育——小学特色教育实践与研究
 奉化市西坞中心小学 徐军琪等
16.农村小学校园危机事件应急管理的研究 鄞州区集士港镇中心小学  钟  辉等
17.“小留学制”的研究与实践 鄞州区雅戈尔小学 赵利兵等
18.建构有意义的美术课堂——以有意义学习优化美术教学的研究与实践
 鄞州区塘溪镇中心小学 周信达等
19.中小学生违法犯罪预警机制的构建与实践 宁海县教育局 应小星等
20.学校团支部建在生活区的实践与研究 宁海县知恩中学 孙培丰等
21.“立三”精神与生命教育的实践研究 象山县第二中学 王文伟等
22.职业学校为新农村建设服务的有效形式 象山县职业高级中学 陈林德等
23.青少年学生品德不良行为与心理健康教育研究 宁波大学 陈传锋等
24.高校学生申诉制度的实践与研究 宁波大学 张小芳等
25.教育管理审美价值伦(专著) 宁波大学 孙玉丽等
26.高校选修课教学规律及教学方法研究 宁波工程学院 郭学勤等

二等奖(共40项,排名不分主次)
1.聋哑学生社会能力培养的教学模式和实践模式 宁波市聋哑学校 陈志军等
2.注重培养数学语言能力,提高学习质量 宁波市联丰中学 戴  健等
3.让教师生成教育的智慧——立足课堂的教师自主反思行动研究
 宁波市李兴贵中学 郭裕源等
4.新课程背景下小学美术教学的研究与实践 宁波市爱菊艺术学校 俞莉莉等
5.主体创新课堂教学模式的实验与研究 宁波市明楼中学 赵春海等
6.关注成长细节 刻录童年风采——小学生“成长足迹”档案电子化评价的实践与探索 
江东第二实验小学        陈伟忠等
7.0—3岁婴幼儿亲子早教课程的构建与实施 江东区李惠利幼儿园 林  红等
8.构建图书银行,激励小学生自主读书的实践研究 江北区慈城中心小学 毛乖婷等
9.数码艺术促进小学生个性发展的研究和探索 北仑区淮河小学 刘景豪等
10.阅读成就智慧心灵  研究构建书香九峰 北仑区九峰小学 李海达等
11.高中语文“个性化阅读”教学中的行动研究 北仑区明港中学 金敏瑛等
12.新课程条件下个性化班级文化建设的研究与实践 镇海区中心学校 张卓燕等
13.文化:在实践活动中延伸 慈溪市庵东镇中心小学 屠世法等
14.高中数学“四主”教学的理论与实践的研究 慈溪市杨贤江中学 滕  莹等
15.高中物理探究式课堂教学的研究与实践 慈溪中学 叶全浩等
16.构建学校德育“宽带网”的研究与实践 余姚市江南新城小学 张兴法等
17.培养小学低段儿童数学应用意识的实践与研究 余姚市东风小学 柴利波等
18.新课程理念转化为教学行为的条件研究 余姚市教师进修学校 朱祖益等
19.革命根据地红色教育资源开发的实践与研究 余姚市梁辉中学 张天幸等
20.初中语文新课程实施中弘扬民族文化的研究 余姚市阳明中学 鲁纪权等
21.走进“河姆渡”提升学生写作水平——高中生自主作文的实践与研究
 余姚市高风中学 罗志康等
22.转制民办学校校本管理机制的实践研究 余姚四中 郑伟大等
23.小学生个性化课堂教学的实践研究 鄞州区宋诏桥小学 方世海等
24.小学体育课堂教学创新的实践研究 鄞州区姜山镇朝阳小学 沈  斌等
25.重点高中美术教育教学创新实践的发展性研究 鄞州中学 刘  海等
26.农村职高实施职业生涯教育的研究 奉化市职业教育中心 竺  辉等
27.小学语文“一体两翼”探究式学习的研究与实践  宁海县第二实验小学 杨亚雯等
28.小学起始年级快速识字教学的动态研究与实践 宁海实验小学教育集团城西校区 潘善飞等
29.小学“真情作文”教学的研究与实践 宁海实验小学教育集团城南校区 杨春丽等
30.以问题为纽带的数学教学研究 宁海县力洋中心小学 李幸潭等
31.破译教师专业成长的密码——不同层次幼儿教师专业引领的策略研究
 宁海县实验托儿所 王秀玲等
32.“幼儿成长助教团”课程资源开发利用研究 象山县机关幼儿园 陈 女等
33.以抄代写 以仿促写——中学作文教学改革的实践与研究
 象山县教科研中心 韩国存等
34.弘扬宁波帮精神与提高人才培养质量研究 宁波大学 孔晓虹等
35.浙东学者——蔡元培主体性教育思想初探 宁波大学 陈聪诚等
36.宁波高等教育发展研究 宁波大学 余  斌等
37.论民办高校的定位与民办高等教育的发展 宁波工程学院 王培英等
38.基于现代远程教育网络的教师继续教育模式研究与实践
 宁波教育学院 柳国梁等
39.《实用组网技术》课程建设 浙江纺织服装职业技术学院 鞠洪尧等
40.会计综合模拟实验模式 浙江万里学院 杨  光等

三等奖(共69项,排名不分主次)
1.构建“开放”的职校语文课堂 宁波市职教中心学校 张国方等

2.职校就业指导教育实践研究——分散式实习管理、质量监控实践研究
 宁波市大红鹰职业技术学校 李元益等
3.德育生活化与课堂教学内容的渗透研究 宁波市十五中学 吴小平等
4.家校互动、多元参与的现代学校教师评价机制的探索
 海曙区实验学校 钱希有等
5.学校德育与社区未成年人道德建设整合的实践研究 海曙区偃月街小学 孙幼波等
6.构建“学校、家庭、社区”互动的法制教育新范式 海曙区翠柏小学 宋  飞等
7.立足发展,关注过程,体验成功——少先队XTC评价制度的研究与实践
 海曙区孝闻街小学  陈有海等
8.在幼儿园中渗透国学启蒙教育的实践与思考 宁波市第一幼儿园 沈  清等
9.主题融合式幼儿心理健康教育的实践与研究 宁波市第二幼儿园 胡剑红等
10.幼儿园多元文化教育内容与途径的探索研究 宁波市宝韵音乐幼儿园 马春玉等
11.课堂教学模式创新实践研究 宁波市四眼碶中学 郑学基等
12.运用行为改变技术办法矫治初中生学习问题行为的研究探索
 宁波市曙光中学 崔景刚等
13.促进小学生自主管理策略的研究 江东区中心小学 谢凤多等
14.小学综合实践活动实施策略的研究 江东区实验小学 刘光霞等
15.构建“问题行为学生”健康成长教育机制的研究 江东区白鹤小学 陈亚莉等
16.小甲A足球校本课程的实践 江东区太古小学 叶  强等
17.中学开展“机器人”教学的研究与实践 江北区洪塘中学 刘宏中等
18.网络环境下学生数学自主学习能力培养的研究与实践
 江北区实验小学 费海明等
19.诗的教学  诗的校园  诗的生活——“诗教”理论在构建新型校园文化中的实践研究
 江北区中心小学          陆依布等
20.农村学校青年教师专业化成长的生态构建 北仑区蔚斗小学 严雪霞等
21.新课程中缓解学生两级分化现象的研究 北仑区长江小学 李玲仙等
22.艺术教育校本化与学生个性化发展研究 北仑区绍成小学 王剑波等
23.“问题学生”心智协和发展的教育研究 北仑区实验小学 虞静波等
24.应用“多元智能理论”促进“学困生”转化行动研究
 镇海区骆驼中学 唐国强等
25.高中生物“助导建构”课堂研究 镇海区龙赛中学 沈建华等
26.小学学科课程与综合实践活动课程整合研究 镇海区庄市中心学校 周伟庆等
27.小学学科开放性作业的整合与联动策略研究 镇海区张和祥小学 盛其仁等
28.培养幼儿回报意识的实践研究 镇海区招宝山中心幼儿园 焦江云等
29.“体验型德育”实践研究 慈溪阳光实验学校 施国柱等
30.“借鉴洋思经验  提高农村初中教学效益”的实践研究
 慈溪市龙南初级中学 高国万等
31.创儿童漫画特色  促校园文化发展 慈溪市天元镇潭北小学 张建银等
32.小学生“绿色3+X”综合发展性评价的实践研究 慈溪市实验小学 陈  新等
33.外来民工子女思想品德教育研究报告 慈溪市天元镇潭南小学 黄华师等
34.开展礼仪教育   培养和谐社会小主人——幼儿园礼仪课程的研究与实践
 慈溪市实验幼儿园 陈家行等
35.基于校本的促进教师全面发展的实践研究 余姚市子陵中学 董家文等
36.农村初中学校教育与社区教育良性互动的实践研究 余姚市历山中学 吴建岳等
37.小学生发展性学习的研究与实践 余姚市长安小学 赵建庆等
38.完善心育网络  构建和谐校园 余姚市实验学校 余如玉等
39.职高校园绿色梯次网吧的实践与研究 余姚市四职校 姚坚平等
40.小学生反思性学习研究与实践 余姚市阳明小学 裘明耀等
41.小学英语课堂教学短剧化的实践研究 奉化市教师进修学校 杨安芬等
42.终身教育视野下的小学生学习品质的培养研究 奉化市居敬小学 李和平等
43.小学低年级学生数学交流能力培养的实践研究 奉化市实验小学 李  蓉等
44.小学“专题式”作文教学模式的研究与实践 东钱湖中心小学 徐  斌等
45.在剪纸教学中培养学生创新精神和动手能力的研究与实践
 鄞州区钟公庙中心中学 何贤顺等
46.高中物理自我监控能力的研究与实践 鄞州区同济中学 张国昌等
47.中小学校教师继续教育培训现状与策略研究 鄞州区教师进修学校 屠浩龙等
48.商贸专业学生职业技能养成的研究与实践 宁波东钱湖旅游学校 楼梦红等
49.点石成金 以育美人——农村小学创建美术特色学校的实践研究
 鄞州区东吴镇中心小学 张惠杰等
50.小学语文“情境——生成”式阅读教学探究 鄞州区实验小学 薛飞智等
51.“情感体验、活动践行、价值辨析”三步进阶——培养外儿童关爱品质的研究 
鄞州区古林布政小学 严文若等
52.初中英语多课型教学的研究与实践 宁海县跃龙中学 陈模连等
53.初中毕业生“职业援助”模式的实践与探索  宁海县第一职高 应龙泉等
54.小学开展“节日道德教育”的研究与实践 宁海县华山小学 胡家好等
55.“小手拉大手”德育系列活动研究——构建和谐教育的实践探索
 宁海县前童中心小学 吴昌流等
56.实施“三百工程”,构建校企互动育人机制的研究和实践
 象山县技工学校 韩晓东等
57.城郊社区少先队开展综合实践活动的探索研究 象山县城南学校 蒋成俊等
58.让爱的阳光普照所有花朵——平等接纳外来务工子弟构建和谐社会的实践与探索
 象山县爵溪小学 罗昌岳等
59.高校内部教学质量监控与评估体系改革研究 宁波大学 朱作宾等
60.高校计算机基础教育课程体系改革研究 宁波大学 杨相生等
61.大学生道德教育的哲学思考及走向 宁波大学 黄映芳等
62.高等工科院校加强数控技术教育的探索与实践 宁波工程学院 陈廉清等
63.宁波市中小学教师多媒体技术及教学应用现状研究 宁波教育学院 肖国群等
64.宁波市学生心理问题与师德建设相关研究 宁波教育学院 王晶晶等
65.脱钩理论在浙江循环经济发展模式中的运用 宁波城市职业技术学院 王明霞等
66.基于ISO9000的高职院校教学质量管理体系研究 浙江纺织服装职业技术学院 陈伟国等
67.综合职业能力转化为职业教育课程的研究和实践 宁波大红鹰职业技术学院 高振强等
68.全球化时代的爱国主义教育内涵与途径 浙大宁波理工学院 傅晓宇等
69.新时期高校辅导员工作面临的挑战与对策 浙大宁波理工学院 王  晶等


宁波市教育局办公室         
     2006年11月20日印发     


 
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