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宁波教育科研期刊2009年[第3期]
作者:宁波教育科研网 阅读:2484 次 时间:2009/7/6 来源:宁波市教育科学研究所网站——宁波教育科研网

卷首篇

 

深化教学改革 提升教育质量 推进我市职业教育又好又快发展

  ——在全市职教教学改革工作会议上的讲话(摘要)

张力鸣

专家特稿

 

教学风格的基本类型、制约因素及形成策略

张晓辉 李如密

教师专业发展

 

慈溪市教师职业生存现状的调查报告

  波 胡振燕

构建“教学问题档案库”促进教师专业成长

顾秋红 赵海燕

优秀课题选登

 

基于“幼儿成长助教团”的园本课程开发研究

象山县机关幼儿园

课题组

我们塑造环境 环境塑造我们

  ——农村小学校园环境文化开发的实践研究

北仑江南教育集团小港中心学校课题组

学校管理

 

对学校硬件建设安全性的思考

冯学定

杨贤江教育思想

 

从他律到自律 从外化到内化

  ——杨贤江“自主发展”教育主张

张卓丰 王云曦

杨贤江思想引领下以校为本的教师专业发展探索

  杰 魏 

职业教育

 

全日制技能培训项目设计问题研究

沈海东 闻静灏

走进新课程

 

略论历史课堂中的讨论式教学

 

新课标下开发初中数学学法指导的尝试

丁建设

科学课小组合作学习有效性的实践与探索

李贤平

谈地图教学的优化

阮建丽

真实 朴实 扎实

  ——奏响生态课堂的和谐乐章

郑宇聪

探索模型培养学生数学素养

徐仙娣

“多样算法”让我欢喜,让我忧

黄显珍

语文教学

 

城乡结合区初中学生写作水平的现状及若干对策

黄龙飞

我手写我心 信笔显个性

  ——浅谈中学生个性化写作指导

徐晓明

放而有度,自主感受

  ——小学语文个性化阅读教学例谈

 

开启习作的窗口

 

阅读教学

 

因材施教 巧学拼音

  ——浅谈民工子女在拼音学习中存在的问题及对策

张春儿

英语教学

 

高中生英语自主阅读学习策略训练实验研究

朱巧珍 沈乐萍

谈农村小学生英语学习环境的创设

 

数学教学

 

初中数学多媒体辅助教学成效性研究

张华

转化:小学数学教学的“正催化剂”

孙央利

小学数学家庭作业设计新思考

  ——以人教版第三册《数学》为例

 

理科教学

 

巧用旁科知识,激活物理课堂

杨静静

科学课堂因走进生活而精彩

竺红波

教书育人

 

让孩子自信地成长

 

幼儿教育

 

幼儿即兴舞蹈教学要注重“原生态”因素

何娅敏

幼儿园的家长工作问卷及思考

李素萍

简讯

 

“宁波市中小学心理健康教育促进工程”全面推动

 

校园写真

 

宁波市江东区戎徐小学

(封一—封四)


 
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