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宁波教育科研期刊2009年[第4期]
作者:宁波教育科研网 阅读:2631 次 时间:2009/9/14 来源:宁波教育科研网

理论探讨

 

坚持科学发展思想规划教育中长期发展的建议

张立新

校长论坛

 

以课题研究带动保育保健质量的全面提升

王晓波

课题选登

 

农村初中开展科技教育提高学生小创造小发明能力的初步探索

魏同海

131”学生自主学习模式的研究与实践

陈秉忠、方德懿

利用地域资源,搭建活动舞台

    ——河姆渡文化与学校少先队特色活动有效整合的实践的探索

方江辉

教育专业发展

 

北仑区校长专业化发展现状及展望

诏晓明、孙博仙

在团体发展中成就教师个人成长

郭菊英

杨贤江教育思想

 

“学术朝圣”:纪念机贤江教育思想研究60

喻立森

走进新课程

 

谈“生本教育”下的课堂文化建设

提高学生口语交际能力的策略

陈波

彰显整组教学优势的策略

陈皎宇

提高学生解决问题能力的几点策略

胡建华

行走在特色景观之间 成长于诗书礼乐之中

陈达赞

语文教学

 

“地域文化”习作课程的建构

徐成永

做作文教学的“草根家民”

张林

不可小觑的词语——浅谈词语在阅读教学中的作用

朱展

批注式阅读在小学中年段课外阅读中的尝试运用

翁丹丹

英语教学

 

有效性,英语课堂的生命线——阅读课活动设计有效性的探讨

虞卓娅

英语课堂因“动态生成”而更精彩

方燕萍

理科教学

 

高中物理实施“开放·探究型”教学模式初探

周雪敏

活化 浙进 突破——浅议破解科学课堂枯燥现象的三种策略

胡孟群

让学生在探究中提高实验能力

    ——也谈小学科学实验教学中学生的自主学习探究

余崇林

体艺教育

 

新课程背景下普高美术特色班教学管理研究

竺宁彪

素描训练中应重视理论知识的渗透

蒋云标

浅谈体育教学中思想品德教育

张亚珍

浅析如何激发学生对体育课的兴趣

俞泳

教书育人

 

农村未成年人的家庭教育问题的思考

莫建根

强化政府督学职能 构筑和谐育人

汪莉莉 孙茂顺

回归生活,触摸心灵——坚持“德育三化”促进学生自主发展

张宁宁

职成教教学

 

让我们的语言课更贴近学生的心

——对中职语文课程教材现代化的几点想法和实践

吴丹琼

地方性法律实例在教学中的应用

张志龙

机械制图的教学策略

陈永宁

《基础会计》课堂教学方法有效性初探

吕娜

关于PHOTOSHIO中通道的阐述

王健骏

幼儿教育

 

大班幼儿唱谱活动初探

朱小薇

幼儿园美术课程中祖辈资源的开发和利用

吕文

浅析幼儿自我调节能力的培养

张益娜

校园写真

 

宁波市江东区实验幼儿园

封一—封四

 


 
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