加入收藏  联系信箱  我要投稿           
 
     首页《宁波教育科研》《宁波教育科研》  
网上办公
《宁波教育科研》
县市区教科所
江东区 江北区
海曙区 鄞州区
北仑区 镇海区
奉化市 余姚市
慈溪市 宁海县
象山县 大  榭
实用工具
常用电话 市内公交
飞机航班 电视节目
火车时刻 宁波客运
天气预报 网络翻译
友情链接
宁波教育科研期刊2009年[第6期]
作者:宁波教育科研网 阅读:3096 次 时间:2010/3/3 来源:宁波教育科研网

专家特稿

 

区域教育体系建设的新视角——评《教育就是服务》

张力

校长论坛

 

关于中小学教师激励的几点思考

陈鲁焕

学校文化建设的思考与实践

杨万勇

教育科研

 

一线教师该有怎样的教育科研

余文一

教师发展

 

漫谈学校教师团队管理

水南萍

教书育人

 

就业导向理念下的职校德育管理创新

毛飞宇

实施“四化”管理  提高德育实效

顾敏会

探索“跟进式”管理  不断取胜于细节

虞贤峰

自尊自信、自省自律、自觉自主——谈中职院校学生的自我完善教育

徐旦

中职学校班主任德育工作的对策刍议

陈颖

LOVE引领学生成长

陈玉英

关注后进生

 

浅议“轻负担高质量”的着眼点——提升后20%学生质量

费银海

关注数学学困生——非智力因素与数学教学

翁飞燕

综合实践活动

 

农村综合实践基地校活动的探究

乐碧

科学引渠,润物无声——论综合实践活动实施阶段的教师指导

许燕琴

走进新课程

 

动态政治课堂因学生参与而精彩

郁海平

厚实的课堂  有效的教学

周波

倾听,让课堂异常美丽

顾娜辉

草根艺术逢春霖  乡野之风醉童心——浅谈在劳技学科中融入吉祥图样的教学策略

何贤顺

教材探析

 

《地球与宇宙》部分难点内容教学策略探究

俞利平

《枫桥夜泊》注释新探

陈永宁

语文教学

 

批注式阅读在小学中年段课外阅读中的尝试运用

翁丹丹

唤醒文字符号的魅力——也谈文本细读之妙处

陈飞英

丰富·整合·运用——用综合性资源促习作教学的实践

吕敏

问渠哪得活素材  为有源头生活来——关于写景作文的素材开发经验例谈

罗敏明

英语教学

 

初中英语阅读教学的偏差及其矫正

沈珊珊

小学英语歌谣教学初探

方琼

唤醒孩子们的耳朵

      ——浅谈培养小学生英语听音能力的几点思考

黄炜霞

考试评价

 

谈化学开放性试题的命题和测试分析

谢铁军

幼儿教育

 

以美术区域为窗口,创设幼儿园隐性课程

罗文娥

在蒙台梭利教育中对中班幼儿交往能力的培养

徐敏

主题生成活动中教师的角色

王芳

对中大班幼儿进行爱家乡教育的研究

朱维维

会议综述

 

学术诚信与教育理论刊物的职责

——中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会综术

肖第郁

简讯

 

宁波市教科所倾全所之力为制定《规划纲要》做贡献

 

我市省(2008年度)教育科学研究优秀成果奖评选喜获丰收

 

我市举行全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题开题论证会

 

长三角城市群教科研苏州论坛召开

 

校园写真

 

宁波市镇海区中心学校

封一—封四


 
上一篇:宁波教育科研期刊2009年[第5期]
下一篇:宁波教育科研期刊2010年[第1期]
 
责任编辑nbjks
打印本文 Email给朋友 返回顶部
相关文章
没有相关文章
发表评论(限255个字符)
姓名: 0
内容:
 
  您是第位访客