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宁海开展高中生“廉俭教育”的研究与实践
作者:宁波教育科研网 阅读:830 次 时间:2014/4/21 来源:宁波教育科研网

宁海县教育局积极探索,把廉俭教育纳入国民教育体系,让廉俭教育“进校园、进教材、进课堂、进头脑”,努力形成具有宁海特色的廉俭教育新模式。

今年1, 县教育局党委委员、纪检组长徐卫东召开会议,讨论廉俭教育的问题。会议提出,“廉俭教育”是指以廉洁、节俭为内容的教育,研究并实施廉俭教育是社会形势发展的必然要求,也是国家教育部自20057以来重点推进的教育试点项目之一。宁海县已经基本普及高中教育,高中阶段是基础教育的最后阶段,是道德观、价值观和世界观形成的关键时期。通过廉俭教育的实施,用先进的政治道德知识武装高中学生的头脑,使他们具有廉俭光荣、贪侈可耻的价值观念、习惯和能力,就能奠定干净做人的品德基础,就能把好基础教育的出口关,让所有的高中毕业生成为政治道德素养合格的群体。会议决定,在全县高一年级全面推进“廉俭教育进校园、进教材、进课堂、进头脑”,让廉俭课成为所有高中生的道德必修课,让廉洁、节俭成为下一代人必具的道德意识和行为习惯。

最近,宁海地方课程《让廉俭成为一种习惯(高中生廉俭教育读本)》的编写框架和基本内容已经形成。该读本共分三个板块10课内容(“廉俭十课”),其中:第一版块“廉俭讲坛”4课,包括“古今中外的廉俭名言和著名论述”、“国外的廉俭法律与贪腐案例剖析”、“我国的廉俭法律与贪腐案例剖析”、“十八大以来我国的廉俭规纪与个违规违纪案例剖析”;第二版块“故事会”3课,包括“古代名人的廉俭故事”、“现代名人的廉俭故事”、“当代名人的廉俭故事”;第三版块“廉俭主题活动”3课,包括“廉俭守则的拟订与践行”、“身边的警钟:参观监狱警示基地”、“评选廉俭榜样人物”。三个版块的内容交叉穿插。

宁海的“廉俭教育”,采取“先职高、再普高,分阶段实施”的办法。自今年9月开始,先在全县职业高中的一年级进行试点,设置专门的“廉俭课”,要求“每月一主题、每月一活动”,一个学年上完“廉俭十课”。高二、高三年级学生继续践行“廉俭守则”,把廉洁、节俭列入学生的期末品德评定系统,以考核促执行。明年9月,“廉俭课”将推广到全县所有的普通高中。

宁海县教育局的“高中生‘廉俭教育’的研究与实践”已被立为宁波市2014年教育科学规划课题。


 
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责任编辑nbjks
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