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炫彩童心 轻舞飞扬 ——“中职学前教育专业幼儿舞蹈创编教学”研究成果推广展示活动侧记
作者:宁波教育科研网 阅读:660 次 时间:2017/12/25 来源:宁波市教育科学研究所网站——宁波教育科研网

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为了进一步探索职业教育课程教学与岗位能力对接的改革实践,展示学前教育专业艺术特色成果。1215日,由宁波市教科所主办、余姚市教科所协办、余姚市职业技术学校承办的“中职学前教育专业幼儿舞蹈创编教学”研究成果推广展示活动在余姚职业技术学校举行。浙江省教科院程江平副院长、宁波市教科所沈海驯所长、宁波市职成教教研室翁豪民副主任、余姚市教科所潘巨良所长、余姚市职业技术学校张益文校长等领导出席活动。来自全市、各县、区教科所、中职学校、幼儿园等教科研负责人、幼儿园园长、教学骨干等参加了本次推广活动。活动由市余姚市职业技术学校汪文君副校长主持。

首先有余姚市职业技术学校张益文校长致欢迎辞,张校长热烈欢迎省市级领导和参会教师,并对“中职学前教育专业幼儿舞蹈创编教学”研究成果推广展示活动在余姚职业技术学校举行感到荣幸和珍惜,并表示力推学校艺术教育,提升学校内涵建设的决心。

接着,课题负责人张银燕老师作了《基于岗位能力提升的学前教育专业舞蹈创编教学实践研究》的主题汇报。张老师从研究缘起、研究内容、研究成效、成果创新4个方面详略有秩的阐述了成果研究背景、实施策略以及创新之处。针对传统舞蹈教学重 “教”轻“创”这一现象,从2010年开始,以提升学生岗位适应能力为导向,实施基于岗位能力体提升的学前教育专业舞蹈创编教学实践研究。学校研发了“三个项目、十个任务”的创编课程体系,开发了宁波市级精品课程《幼儿舞蹈创编》及数字化创新教材;并依托“三步教学、四种技法”推进了教学过程;拓展了“体验式”、“拓展式”、“展演式”校内外实训平台。实现了教学内容与职业任务相对接、专业技能与岗位能力相一致的有效衔接。成果先后为吉林女子中专等省内外10多所学前教育专业学校进行课程移植、科研讲座,培养大批学前教育专业应用型人才。该课题成果获2015年度宁波市教育科研优秀成果一等奖。

活动议程三,余姚市职业技术学校学前教育16级学生和余姚市机关幼儿园、浙东实验幼儿园、哈罗贝贝国际幼儿园、太平洋幼儿园的幼儿共同进行了幼儿舞蹈作品展演。《可爱的小猪》、《呱呱呱》、《娃娃跌倒了》等学生自编、自导、自演的课堂小创作,生动有趣、活泼新颖,展现了学生们良好的创新能力和扎实的舞蹈表演能力,博得参会老师们的一片赞誉!毕业学生指导的幼儿作品《小火车》、《摩登小兔》、《唐老鸭做运动》更是以稚嫩、可爱的表演,萌化了在场的每一位观众。尾声《花开的童年》,学前教育学生与幼儿共舞,花海、蝴蝶,炫彩飞扬,凝聚了浓浓的爱心!

浙江省教科院程江平副院长、宁波市教科所沈海驯所长、宁波市职成教教研室翁豪民副主任对于成果研究给予了高度的肯定与评价。程院长评价幼儿舞蹈创编教学是高质量的课题与研究成果,有特色、有创新、有价值,值得在全省推广与应用,并对于成果下一阶段的深度研究提出了引领性的建议。沈海驯所长评价幼儿舞蹈创编教学成果融关键能力、核心素养和职业能力为一体,受益学前教育学生和幼儿园师生,具有推广的典型意义。翁豪民副主任肯定了幼儿舞蹈创编成果,切实有效的促进了中职学前教育舞蹈教学,对于中职学前教育专业课程改革起着积极的作用。

最后,专家、师生、幼儿合影,留下美好的瞬间!本次成果推广展示活动设计精巧、内容精致、过程精彩,让参会的老师门都觉收获颇丰、意犹未尽。

室外寒霜凝露,室内温暖如春,激情洋溢在每一个与会者的心头,相聚寒冬,走向春天!


 
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