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关于公布2001年度宁波教育科研优秀成果论文获奖名单的通知
作者:不详 阅读:8176 次 时间:2004/1/30 来源:宁波教育科研网
各县(市)区教育局、直属学校(单位):

    2001年度宁波市教育科研优秀成果(论文)评审工作已经结束。各县(市)区教育局、直属学校(单位)申报参评的教育科研优秀成果(论文)共155项,经市教育科研优秀成果评审委员会评审,共评出一等奖15项,二等奖32项,三等奖41项,共88项,现予以公布。

    希望各级教育行政部门进一步加强对教育科研工作的领导和管理,积极做好优秀成果的推广应用工作,使教育科研更好地为教育行政决策服务,为提高学校教育质量服务。

附件:2001年度宁波市教育科研优秀成果(论文)获奖名单

一等奖(共15项)

1、 弘扬中华传统美德,实施孝敬教育的实践与研究

    宁波市东恩中学 任善良等

2、 诵读中华古诗文经典的实践研究

    象山县南庄小学 舒再超等

3、 珍爱生命 学会保护——小学生自我保护教育运行机制的构建与研究

    余姚市低塘镇中心小学 朱开权等

4、小学生创新学习行动研究 

   奉化市实验小学 张 良等

5、双线并进 学会创新——小学生研究性学习的实践探索

   奉化市居敬小学 李和平等

6、小学语文“作文先导式教学改革的探索与实践

   镇海区中心学校 沈尧华等

7、数学论辩交往模式的构建与实践

   奉化市教育科学研究所 邬云徳等

8、民办学校教师心理负担成因分析及对策研究

   万里教育集团 徐亚芬等

9、高中化学学习过程与学习心理同步发展性教学的研究与实践 

   慈溪中学 黄建波等

10、 以”材料——操作——讲述”为载体培养幼儿创造能力

   宁海实验幼儿园 王秀玲等

11、张雪门行为课程的开发应用与研究

   宁波市第一幼儿园 沈 清等

12、国有民营机制下职成教中心的探索与实践

   余姚市第三职业技术学校 劳祖玉等

13、职业中学学生创业教育研究与实践

   慈溪市职业中专 胡列年等

14、高校贫困生资助体系的研究与探讨

   宁波大学 王幼芳等

15、高等学校产学研合作教育研究

   宁波高等专科学校 王 勤等

二等奖(共32项)

1、自我教育能力培养的研究与实践 

   慈溪中学 孙春涛等

2、整体规划,区域推进,实现基础教育的均衡发展

   北仑区教育局 王无锋等

3、山区普高创优工作的实践与探索

   余姚八中 何 平等

4、开发小学生创新能力的研究

   北仑区柴桥镇中心小学 张 伟等

5、活动教育促进小学生素质发展的实践研究 

   江东中心小学 宋再黎等

6、小学生素质发展综合评价的实践与研究

   象山县教育局教研室 唐懋龙等
 
7、问题处理模式在学校心理辅导中的研究与实践

   慈溪市新世纪实验学校 马新波等

8、小学课堂教学创新实践研究

   宁波市实验小学 戚昆仑等

9、中度弱智学生教材编写的理论和实践

   宁波市达敏学校 刘佳芬等

10、改革教学模式发展学生个性的实践研究

   奉化市锦屏中心小学 俞亚君等

11、小学综合探究活动的实践研究 

   鄞州区实验小学 薛飞智等

12、语言为本 系统开放

——构建开放型的阅读教学模式的研究和实践

   奉化市教师进修学校 张晨瑛等

13、“识字领先、识写分流、大量诵读、主体发展”小学低年级语文教学改革研究实验成果报告

   宁波华茂外国语学校 郑璧如等

14、小学语文开放性阅读教学的研究与实践

   慈溪市教育局教研室 方蓉飞等

15、小学“四环五辅”创新作文的研究与实践 

   鄞州区五乡镇中心小学 俞巨康等

16、数学教学新模式——“问题引导自学法”实验研究

   奉化中学 孙伟奇等

17、现代信息技术辅助教育的实践与探索

   象山第二中学 杨存国等

18、在物理学科中开展课题研究性学习的探索

   李惠利中学 刘正翠等

19、自然科学实践性教学活动策略研究

   慈溪阳光实验学校 叶镇源等

20、小学“高素质、跨世纪”学科带头人培训的研究和实践

   鄞州区教育教研室 方亮辉等

21、散居乡村“开放型托幼大家园”的创建与发展策略研究

   宁海县长街伍家屿幼儿园 王智英等

22、幼儿园“探索型主题活动”研究报告

   宁波市新芝幼儿园 韩南奉等

23、美术特色幼儿园美术课程的框架构建与实践

   宁波市怡江幼儿园 陈惠芳等

24、宁海经济发展与职业技术教育关系的调查研究和对策思考

   宁海县教育局 陈 平等

25、职业教育与成人教育一体化办学的理论与实践——宁波市镇海区“四中心”办学模式案例研究 

   镇海区职教教育中心 刘剑平等

26、沿海地区办好农业类专业的研究与实践

   余姚市教育局 吴菊新等

27、农村社区教育研究与实践

   宁波市教育局 余兆祥等

28、高等职业教育产学结合的途径及运行机制的研究与实践

   宁波职业技术学院 苏志刚等

29、新闻英语语体与翻译

   浙江大学宁波理工学院 陈明瑶等

30、校本教师培训模式构建

   宁波教育学院 周耀威等

31、关于构建宁波现代远程教育体系的探索

   宁波广播电视大学 裘伟廷等

32、浙江教育会考略

   浙江万里学院 白锦表等

三等奖(共41项)

1、 营造美的校园文化的实践与研究

   江东区白鹤小学 叶青春等

2、 农村初小衔接班级建设探索——“建立学习型班级,激发学生自主学习”实践

   江北区教育局 胡岳金等

3、 农村小学开展社会实践活动的探索与研究 

   余姚市临山镇中心小学 杭龙根等

4、社区教育资源合理配置的研究与实践

   余姚市梨洲中学 陈洪庆等

5、轻度弱智儿童非智力因素培养研究

   江东区教科室 陈伟奋等

6、初中生发展性心理教育模式初探

   宁波市第十九中学 王明昭等

7、把握儿童心理发展规律做好各段教育衔接工作的探索

   象山石浦镇中心小学 罗有顺等

8、小学实施教科兴校策略的实践与探索

   北仑区小港实验学校 叶兆元等

9、“合作·创新”教学模式实验 

   宁波万里国际学校 贺学根等

10、城镇初中优化主体学习过程的教学研究与实践

   余姚市舜水中学 应建军等 

11、多媒体网络环境下小组合作学习的研究

   慈溪市实验小学 马建军等

12、小学生学法指导的优化与创新

   北仑区新矸小学 张鹏尔等

13、思想政治课超越教学研究

   慈溪市宗汉锦纶中学 房永建等

14、小学语文开放式阅读教学的实践研究

   江东中心小学 石芳华等

15、在探索式的时空中放飞学生的智慧——自主探究性数学教学模式的研究与实践

   余姚市教育局教研室 赵永建等

16、小学数学“自主探索”课堂教学模式的实验探索

   宁波市爱菊艺术学校 蒋惠菊等

17、小学数学应用题“四化”教学模式的实践探索

   宁海县城中小学 刘永宽等

18、小学英语“体验式”课外活动的实验研究

   江北区中心小学 虞华琼等

19、计算机多媒体在学科教学中应用模式的研究

   余姚市实验小学 许 憬等

20、小学体育课“按气质类型分组”教学的实践与研究

   宁波万里国际学校 何春霞等

21、农村小学体育特色教学的实践与研究

   余姚市马渚镇校 陈 达等

22、历史学科主体性教学模式的构建与实践

   奉化中学 周永龙等

23、高中地理探究式教学的研究与实践

   慈溪市实验高级中学 陈 庭等

24、小学骨干教师成长要素分析——对25位教师的个案调查 

   慈溪市教育局 丁林夫等

25、青年教师现代教育素质培养的研究

   慈溪市第二实验小学 虞绍源等

26、小学教师心理教育能力培养之研究

   余姚市花园小学 赵伯杨等

27、幼儿创新教育的研究和实践

   余姚市工业幼儿园 张建华等

28、在开放性活动中培养幼儿创新能力的探索

   象山春晖幼儿园 陈喜玲等

29、幼儿主体性游戏课程的研究——我园园本课程的探索

   宁波市教医幼儿园 孔琦珍等

30、幼儿蜡笔水粉画教学的实践与研究——自由创造为主 技巧训练为辅

   北仑区中心幼儿园 吴伟芬等

31、2—3岁儿童游戏活动的探讨与思考

   镇海炼化公司幼儿园 钱秀梅等

32、职高流生情况分析及对策研究

   余姚市职业技术学校 缪俊杰等

33、中等职业学校加强环境教育的研究

   鄞州职业高级中学 沈伟民等

34、职校体育专项课教学实践与研究

   宁海县高级职业技术学校 林永庆等

35、现代企业培训模式的研究

   镇海炼化教培中心 陈言达等

36、综合课程的教学模式探究

   宁波大学师范学院 施静翰等

37、20世纪宁波教育发展史研究

   宁波大学文学院 陈梅龙等

38、中学教师职业压力及自我心理调控策略研究

   宁波教育学院 赵建华等

39、构建素质教育的高效运行机制

   宁波教育学院 葛 鹏

40、构建具有宁服特色的服装教育新模式

   宁波服装职业技术学院 毛大龙等

41、华山小学“快乐体育”课题研究

   宁波大学宁师艺校 陈正富等

 
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